LUNES, 27 DE ABRIL DE 2015 SEMANA N°15

DIAGRAMA DE FLUJO 

Suma de primer y tercer numero , de  segundo y cuarto.

     Calcular area de un cuadrado  

Calcular area de un triangulo

 Calcular area de un triangulo

LUNES, 20 DE ABRIL DE 2015 SEMANA N°14

LUNES, 20 DE ABRIL DE 2015 SEMANA N°14 

JUEGOS DE LÓGICA (PRINCIPIOS DE PROGRAMACIÓN)

LUNES, 13 DE ABRIL DE 2015 SEMANA N°13

LUNES, 13 DE ABRIL DE 2015

SEMANA N°13

Algoritmos

Actividad:

a.  Calcular la suma de 2 números.
b.  Sumar cuatro números así: el primero con el tercero y el segundo con el cuarto.
c.  Calcular el área de un cuadrado.
d.  Calcular el área de un triángulo.
e.  Calcular el área de una circunferencia.

sln:

A: Programa para sumar 2 numeros

1. Inserte # 1(NUM 1)
2. Inserte # 2(NUM 2)
3. Calcule
4. Muestre la solucion(Respuesta)

B. Programa para sumar 4 numeros

1. inserte # 1(A)
2. inserte # 2(B)
3. inserte # 3(C)
4. inserte # 4(D)
5. Calcule: A + C y B + D
6. muestre la solucion(Respuesta)

C. Programa para hallar el area de un cuadrado

1. inserte la medida del lado del cuadrado(L)
2. calcule Area=A LxL
3. muestre la solucion (A)

D. Programa para hallar el area de un triangulo

1. inserte altura(H)
2. inserte medida de la base(B)
3. calcule area(A)
4. muestre solucion(Respuesta)

E. Programa para hallar el area de una circunferencia

1. inserte radio(r)
2. elevelo al cuadrado: (r2)
3. multipliquelo por Π=pi=3,1416
4. calcule area(A)
5. muestre la solucion(Respuesta)

LUNES, 6 DE ABRIL DE 2015 SEMANA N°12

LUNES, 6 DE ABRIL DE 2015

SEMANA N°12

Video todo el mundo debería aprender a programar:

youtu.be/X5Wkp1gsNik

Actividad:

1. Escriba la opinión del vídeo anterior

Solución. Nos motiva mucho vídeos como estos pues los que hablan allí, son creadores de elementos que utilizamos a diario, y estoy muy de acuerdo con ellos, por ejemplo si compramos un celular y no lo sabemos utilizar, ni tampoco nos interesa aprender, ¿para que lo compramos? así mismo con los sistemas, si todos aprendemos a programar todos tendríamos conocimientos para desarrollar las diferentes actividades y destacarnos en este campo.

2.Definir que es:

ALGORITMO:

Conjunto ordenado de operaciones sistemáticas que permite hacer un cálculo y hallar la solución de un tipo de problemas.

DIAGRAMAS DE FLUJO DE DATOS  (DFD):
 son una de las tres perspectivas esenciales de Análisis de Sistemas Estructurados y Diseño por Método SSADM.

 PSECUDOCÓDIGO:
es una herramienta utilizada para el diseño de programas que permite al programador expresar sus pensamientos de una forma clara utilizando su lenguaje natural y mostrando el orden de ejecución de las sentencias del programa sin ninguna ambigüedad.

3.Elabora un algoritmo para ir al colegio

Solución:

1. Me levanto a las 4:40 de la mañana.
2. Me baño
3. Me visto
4. desayuno
5. me arreglo
6. me cepillo
7. empaco la maleta
8. me despido de mi madre
9. salgo de la casa con mi hermano
10. por ultimo ingreso al colegio.